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劉秀秀目睹了邵地生如火如荼的熱情和日新月異的成長，內心不禁為他感到自豪。她始終堅信，邵地生是接替葉教授職位的不二人選。考慮到葉教授的英文名字是愛迪生，劉秀秀便靈機一動，要給邵地生也取了這個寓意著創新與智慧的名字，期望他能像偉大的發明家愛迪生一樣，為學術界帶來新的光芒。

劉秀把韶地生情況，電話告知了謝老師。

邵地生剛來法國，冇有事乾，就應聘到大學做清潔工。

身高173體重68公斤，體型偏瘦。

劉秀秀把邵地生的照片發給了謝老師。

謝老師把資料帶到了外交部。

外交部的同誌一看確實像像。

隻是葉教授平時練武，肌肉健碩。腹肌八塊。邵地生估計冇有這些特征。

好在葉教授英文名字也是愛迪生，他喜歡愛德華之子，寓意有創造力，何況還和一個發明家同名。這個和邵地生諧音相同。

外交部的同誌交代。不要把我們的計劃告訴邵地生，但是可以培養邵地生。具體的步驟是。

一，可以先給他起一個愛迪生的英文名字。為他將來長期在外國生活做準備。

二，引導他鍛鍊身體，尤其是腹肌斑馬線的獲得訓練。

三，瞭解他未來打算，希望在哪裡生活。要為他未來的謀生做些鋪墊。

早上劉秀秀在校園裡跑步，見到邵地生在打掃校園。

她熱情地打招呼。

“Good

morning!”

“Good

morning.你怎麼不用法語呢？”

邵地生笑著問她。

“英法戰爭和我沒關係，在哪裡都這樣問候！”

“你乾嘛叫邵地生？甘願做一輩子的掃地生嗎？”劉秀秀一邊原地踏步，一邊同他聊天。

“哪裡呀，我媽媽懷孕的時候還在地裡乾活，那天我要出生的時候，我媽媽正在紅苕地裡拔草，有了胎動，回到家，我就降生了，所以起名字地生，農民嘛，土生土長。我本來姓邵。”

“真有意思，interesting!,那我以後就叫你愛迪生了，和發明家同名。\"

“那你能給我講講他的故事嗎？”邵地生眼睛裡閃爍著好奇與期待。

“當然可以。”我笑著說，“愛迪生是個了不起的發明家，他發明瞭電燈泡、留聲機、電影放映機等等，他的生活充滿了創新與冒險。”

劉秀秀開始了愛迪生的故事，邵地生聽得如癡如醉，彷彿他已經穿越到了愛迪生的時代，與他一起探索著未知的世界。

“你知道嗎，愛迪生小時候並不被看好。他上學隻上了三個月，就被老師認為是‘低能兒’，但他的母親堅信他是個天才。她親自教育他，引導他走向科學的道路。這就是愛迪生的故事，一個充滿挑戰與奇蹟的故事。”

“真的嗎？”地生瞪大了眼睛，“那他後來是怎麼成為發明家的呢？”

“因為他有著強烈的好奇心和求知慾，總是對周圍的事物充滿好奇，想要探究它們的原理。他不斷地進行實驗，不怕失敗，最終取得了許多偉大的發明。”

劉秀秀一邊說一邊跑開了。

第二天早上，劉秀秀正在單杠下做拉伸運動，掃地生過來揀樹葉。

“這麼早啊，愛迪生！”

“你早，你挺愛運動的，身體是革命的本錢，我特佩服愛運動的男生，你不知道啊，他們的腹肌鍛鍊的一條一條的，八塊腹肌，斑馬紋，好有型啊，好酷！”

劉秀秀說道。

“你的身材也很好，你也可以練腹肌，在法國，女生挺喜歡腹肌男的，真的。”

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