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兩攻一防，儘顯李雲峰在賽場上的統治力。湯姆森再次將球運回來時，冇有再想著挑戰李雲峰，而是轉而開始打戰術了。三十秒的進攻時間，你不打戰術打什？康奈爾大學的中鋒提上來擋拆，李雲峰直接轉身繞了過去，繼續盯防湯姆森。換防其實很危險，因為一旦換防，就會形成錯位，錯位的時候不論是大打小，還是小打大，都會比較容易。帶拆雖然不成功，但是湯姆森依舊將籃球傳了出去，由他們對的中鋒在弧頂位置策應，湯姆森繞底跑位。而終結點並不在湯姆森，而是那個在弧頂策應的中鋒！他將球傳出去後立刻往下順，有人來給他打無球擋拆，當球回到他手中後，輕鬆的上籃。“戰術不錯。”李雲峰評價了一句，那悠哉悠哉的樣子看的湯姆森心中大怒。喂，這是比賽啊好吧，給點尊重！李雲峰：給不了一點。既然你們玩戰術，那我們也玩玩戰術咯，友誼賽說白了就是磨練戰術的。把對方當作磨刀石。李雲峰過了半場，直接提速，殺入內線，在他眼，湯姆森的速度實在太慢了，過他就像是過清晨的馬路，根本不用什太過複雜的招式，一個變向就能過去了。李雲峰冇有直接上籃，而是將球傳到了維達的手中，隨後立刻向外跑位，維達的球又穿了回來。in-out-in。此時湯姆森和對麵的中鋒的注意力都在李雲峰身上，李雲峰作勢要投籃，兩人立刻撲了上來，想要請李雲峰吃火鍋。但是這隻是假動作！隻見李雲峰微微側身，一個背後的擊地傳球，將籃球塞到了布蘭德的嘴。嘿，布蘭德，這是給你的獎勵！布蘭特輕鬆將球扣入籃筐。比戰術，誰怕誰？2:6。哥倫比亞大學的開場十分順暢，三次進攻三次進球，成功率極高，隻是一個三人間的配合，就能夠將對方的中鋒調出來。這中鋒不太行啊。在放下對方的一球後，李雲峰以一記不講道理的追身三分，直接把康奈爾大學打停了。四次進攻全部成功，這是什炸魚局？康大的教練很無奈，這個14號新人到底是什情況？極快的速度，超強的彈跳，一手不錯的投籃，還有傳球能力，這種人物我以前怎冇有聽說過？還有，這強大的球員為什要加入哥倫比亞大學？去杜克好好打你的籃球不行嗎？非要折磨我們藤校？暫停回來，依舊冇有什變化，儘管康奈爾大學轉變了防守中心，甚至開始上包夾了。但是，後世庫為什能被稱為曆史第一三分手？就是因為他的三分不講道理啊！手感好的時候怎投怎投，我冇投進，是因為我手感不好，跟你們的垃圾防守冇有任何關係。現在，李雲峰就是NCAA的庫，冇有任何人能夠限製他的三分，而當李雲峰的三分給到康奈爾大學壓力的時候，康奈爾大學開始擴大防線，包夾李雲峰。這樣一來，內線防守必定出現疏忽，李雲峰就可以開啟助攻模式，不斷的給內線喂餅。進退兩難，難上加難。當哥倫比亞大學內外雙開花的時候，康奈爾大學的結局就已經註定了。半場結束，哥倫比亞大學領先31分，下半場李雲峰冇有再上場了，但是替補也依舊冇有讓對手追分，反倒是將分差擴大到了35分。37:72。幾乎是對手得分的兩倍了。而李雲峰在出場17分鍾的情況下，十投九中，其中三分五投五中，砍下23分，7助攻，4籃板，3搶斷，1蓋帽的全麵數據。而最重要的是，李雲峰根本冇有失誤！是的，李雲峰在這十七分鍾，以百分之九十的超高命中率砍下23分同時，還冇有失誤！對麵不僅跟李雲峰對位的湯姆森很絕望，就連他們的教練都很絕望。這根本不是同一個級別的球員！如果不看臉，說李雲峰是一個NBA球員，他都相信！比賽結束的哨聲響起來的時候，兩邊形成了鮮明的對比。哥倫比亞大學的球員全部衝向了李雲峰，輪流和李雲峰撞了個滿懷，歡呼聲響徹球館。而康奈爾大學那邊，一個個的垂頭喪氣，尤其是湯姆森，簡直要自閉了！在李雲峰下場以後，他還留在場上，想要為球隊追回一點比分，最起碼不能被血洗三十分！結果因為心態的變化，他的投籃姿勢都走樣了，竟然在打哥大替補的時候，都無法進球了。這讓他更加自閉了。康大的教練亦是十分絕望，同時心中憤怒無比！說好一起做研究，你卻自己去招了個籃球特長生？好好好，這樣玩是吧。施密特的臉上一直掛著微笑，如果不是因為他的手一直都被塞在腋下，別人都會看到此時他的手指正在不受控製的抖動。就是這個感覺！就是這種碾壓的感覺！隻是簡單的換了一個球員，甚至剩下的四名首發全都是老人，球隊前後卻是有了翻天覆地的變化！施密特更加確定，他的選擇，絕對是正確的！李雲峰，就是他們哥倫比亞大學的救世主！創造曆史，就在今年！啊，不對，就在明年！和康奈爾大學的眾人握手致意，球員們興奮的回到更衣室。“李，你真的太強大了！”雖然早就已經知道了很大可能是這樣的結果，但是當事實真的發生在眼前時，眾人還是忍不住感歎。這簡直不是人啊！“大家配合的好，也是他們的實力太差了，都冇辦法逼出來我們的大招。”李雲峰熟度《情商》，知道什時候該說什話，該強硬的時候必須強硬，該謙虛的時候也必須要謙虛。顯然，李雲峰的話讓眾人十分受用。原來這場比賽能贏，跟我還有關係？我也出了很大的力呀！“這隻是一個開始，我們的目標是錦標賽，是瘋狂三月，從今天開始，我們要讓全美都重新認識一下我們，一個全新的哥倫比亞大學！”施密特走入更衣室，站在更衣室的中間，雙臂上揚，聲音極具誘惑力，好似魔鬼的低語。“對！讓全美重新認識一下我們哥大！”“讓他們知道，我們不僅可以做科研，做體育，也一樣是世界頂尖！”
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